新潟情報専門学校での生成AI体験授業がもたらした新しい視点
新潟県新潟市に本社を構えるオーエムネットワーク株式会社は、地元の新潟情報専門学校にて生成AIをテーマにした特別出張授業を実施しました。この授業の目的は、未来のIT人材を育成するために、生成AIの実務への応用についての理解を深めることです。
現場の視点から学ぶ生成AI
多くの人が生成AIに対して「すごいけれど、実際にどう使うんだろう?」と感じている中、オーエムネットワークはその距離を縮めるために授業を行いました。単なる技術紹介に留まらず、職場での生成AI活用法を「現場の視点」で共有することを重視しています。
生成AIは業務の効率化や顧客対応の質の向上、新たな体験の創出に役立つ一方で、情報の正確性やセキュリティリスクについても考慮する必要があります。そのため、この授業では理論だけでなく、実際の業務にどう応用するかを重点的に扱いました。
プロンプト設計の重要性
授業の中でも特に注目されたのは「プロンプト設計」です。プロンプトとは、AIに与える指示文のことであり、その設計が結果にどのように影響するかを学びます。「会議をまとめてください」と「会議内容を、決定事項・課題・次のアクションの3点で要約してください」という2つの指示を与えた場合、生成AIの応答に大きな違いが生じることを示しました。このことから、明確な指示を出す能力がAIを効果的に活用する鍵であるという意義を学生たちに伝えました。
実務を体験することで得られた気づき
授業の後半では、生成AIを実務に活用するという視点からハンズオンの体験を行い、情報をどう参照させるか、指示の与え方、出力結果の評価や改善方法についても学びました。ここでは、便利さだけでなく、AIによる生成物の信頼性を如何に担保するかを考えることの重要性も強調されました。
「AIを使いこなすためには、自分の求める結果を相手にしっかり伝える力が必要だ」というメッセージが多くの学生に届いたようです。プログラムを通じて、AIに対する理解が深まり、「わかる」から「できる」へとシフトした様子が伺えました。
学生の反応と今後の取り組み
授業後には学生から、生成AIがますます身近な存在となったといった声が寄せられ、「普段授業で触れることがない内容に触れられて面白かった」との感想も聞かれました。特に、生成AIを使うための具体的な思考プロセスを体験したことが大きな収穫となったようです。
今回の出張授業は、学生たちにとって新しい知識を得られる貴重な経験となりましたが、オーエムネットワークにとっても自らの技術を振り返る良い機会となりました。今後も次世代のIT人材育成に向けた取り組みを続けていく所存です。生成AIを「正しく理解し、責任を持って使える技術」として広める役割を果たす考えです。
まとめ
新潟情報専門学校で行われた出張授業を通じて、オーエムネットワークは生成AIの可能性や課題について学生たちに伝え、実務への応用を深く理解してもらうことを目指しました。今後、社会全体で生成AIがより良く活用されるための基盤作りに貢献し続けることが期待されます。