小千谷市で始まる！不登校支援を目指す多様化学校の新たな取り組み

小千谷市での新しい教育モデルの実現

新潟県小千谷市が2026年に開校予定の「学びの多様化学校」において、ICT教材『天神』が導入されることが決定し、試験運用が開始されました。この新しい取り組みは、不登校児童生徒の支援を目的とした画期的なモデル構築を目指しています。

不登校支援という教育課題の現状

文部科学省の調べによると、日本全国で不登校となる児童生徒の数は年を追うごとに増加しています。この状況を受けて、あらゆる教育機関が不登校支援の手法を模索しています。小千谷市における「学びの多様化学校」の設立も、こうした社会的な要請を背景にした動きです。支援の方法として、子ども一人ひとりの状況に応じた個別最適化された学習環境が求められています。

ICT教材『天神』導入の理由

小千谷市教育委員会がICT教材『天神』の導入を決定した主な理由は、以下の2点です。
1. 教科書に基づいたカリキュラム：『天神』は教科書に準拠しているため、在籍校との学習進度をスムーズに結びつけることが可能です。
2. 分かりやすい解説：教材が提供する緻密で親しみやすい解説は、特に学習につまずきを抱える子どもたちに自信をもたらします。

両者は不登校支援の大きな役割を果たし、子どもたちが安心して学べる環境を整える基盤を提供します。

教科書準拠の重要性

「学びの多様化学校」に通う学生にとって、教科書に基づいていることは非常に大きな意味を持ちます。通常の学びから離れても、しっかりとした土台があれば「みんなと同じように学んでいる」という安心感を持ち続けられます。教科書に基づく内容は、在籍校との連携だけでなく、他の生徒との関わりを助けることにもなるのです。

解説の分かりやすさの利点

つまずきやすい子どもたちにとっては、少しでも成功体験を積むことが重要です。『天神』が提供するヒントや解説は、子どもたちが自分のペースで「わかる」を積み重ねやすくし、次第に学びへの自信と自己肯定感を育む助けとなります。これにより、不登校の子どもたちの学びの障壁を低くし、教育への意欲を引き出す効果が期待されます。

今後の取り組み

株式会社タオの代表取締役である黒澤慶昭氏は、「小千谷市の新しい学校づくりに関わることができて光栄です」とコメントし、子どもたちが未来に自信を持って進むことができるようにサポートしていく意向を示しました。今後は教育委員会や現場の教師と緊密に連携し、教材の効果的な活用法を探求していくとのこと。タオは、この取り組みを通じて全国での不登校支援のモデルケースとし、様々な自治体や教育機関にその知見を広めていく方針です。